为丰富研究生精神内涵和文学修养，引导学生养成良好阅读习惯，进一步营造浓厚的学习氛围，11月6日下午在5-110教室开展我校研究生读书报告会，本次活动由2024级研究生马晓晴主持，我校副院长陈翀，2023级部分学生以及2024级全体研究生出席本次会议，2024级研究生吴俊龙、陈亭振、许振邦、许颖进行了相关汇报。
报告开始前陈翀老师对本次读书报告会的目的与意义进行阐述，对同学们在读书过程中的注意事项进行了强调，鼓励同学们不断开拓研究视野，勤于思考，培养从不同角度看待问题的能力，关注学术热点，积极参加学术讲座，培养自己的研究意识。同时陈老师还结合自己的研究方向为各位同学提供阅读文献的技巧，活动中对各位汇报同学进行详细指导，使同学们受益匪浅。
2024级体育教学专业研究生吴俊龙汇报题目为《U17足球运动员专项灵敏和耐力素质分析及评价等级的建立》，本研究对U17足球运动员的灵敏和耐力素质进行测试和分析，建立评价等级标准，有助于足球教练员有科学的进行专项灵敏和耐力素质训练，提高训练效果，为科学的运动员选材提供借鉴。
2024级体育教学专业研究生陈亭振汇报题目为《功能性动作筛查FMS在散打运动员功能评估中的应用》，本研究拟把FMS引入到散打项目，应用FMS对散打运动员进行功能评估，以此为基础对散打运动员动作功能进行诊断，为科学训练提供参考。
2024级体育教学专业研究生许振邦汇报题目为《功能性与传统力量训练的训练效果比较研究——基于下肢运动生物力学、FMS和运动能力测试》，本研究以下肢运动生物力学指标、功能性动作质量以及运动能力为切入点，对功能性和传统力量训练两种训练手段的实践应用效果进行进一步研究，以期在此基础上进一步揭示两者训练的相互关系。
2024级运动人体科学专业研究生许颖汇报题目为《运动康复生物力学在运动损伤和康复中应用研究》通过运动康复生物力学，学生运动员可以更安全更快速的康复，同时降低再次受伤的风险，不仅有助于他们在体育活动中有出色表现，还有助于养成健康的生活方式和运动习惯。
汇报结束后，同学们积极提出自己的疑问并认真讨论，老师也对本次读书报告会进行了总结。本次读书报告会锻炼了同学们的表达能力，激发了大家对知识的渴望和对人生的思考，营造起浓厚的读书氛围。
{编辑人：李书婷}
