11月26日，我校线上开展了学术团队课题研讨活动，本次学术活动分别由“运动员核心竞技能力评价与促进团队”的马晓老师和“民族传统体育文化弘扬与传承团队”的刘庆闯老师进行了省社科课题申报书的汇报。马晓作了题为《基于社会生态学模型的幼儿体育核心素养培育体系研究》的报告，刘庆闯作了题为《体教融合背景下山东省陆地冰壶可持续发展路径研究》的报告。本次研讨会由科研秘书宋博主持。

　　马晓从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处和预期成果五个主要部分对课题进行介绍，其中重点说明了研究课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值，其学术思想创新、学术观点创新和其更有效的研究方法更是得到了老师们的认可。王勇、田振华、胡洪泉、王涛等几位老师针对课题提出了自己的一些意见和建议。

　　刘庆闯老师对课题的国内外研究动态、相关研究述评、学术和应用价值等进行了重点介绍，课题的基本思路、研究方法、研究计划和可行性的介绍得到了众多老师的认可。王勇、康金明、张艳华、宋博等提出了自己的不同见解并展开了讨论。其中王勇老师指出：“问题的痛点一定要突出，要从问题导向去研究问题” 。研讨活动三个小时圆满结束，王书军、杜成哲、胡嘉楠、张彪、岳冉冉、张兆言、张佳欣、郭旭、成宏阔等参加活动。